Vari registi europei, senza dialogo, 45'
In collaborazione con Animatou
- Il re del mercato: tante galline e un bambino, cosa succederà? - Presente il regista Joel Fioroni
- Due tram: ogni mattina lasciano il loro parcheggio per vivere nuove avventure
- Tiger: una piccola tigre scappa dal suo piatto alla ricerca di nutrimento
- Wolf: un lupo nel bosco pratica il suo passatempo preferito
- The short story of a fox and a mouse: i due animali diventano amici
- Chemin d’eau pour un poisson: acqua per un pesciolino
Two Trams
di Svetlana Andrianova, Russia 2016, 10’
Sinossi
Ogni giorno, un giovane tram fa il suo percorso con un vecchio tram nella rete di strade. Ma un giorno il vecchio tram sparisce - e il giovane tram lo cerca febbrilmente in tutta la città. Potranno ancora farsi un ultimo giro insieme?
Piani di studio della scuola dell’obbligo Ticino
PENSIERO CRITICO E RIFLESSIVO. Confronto: mettere in relazione, creare connessioni, creare nessi causali.
Spunti didattici
- Prendere spunto da questa narrazione per conoscere e confrontare il mondo dei grandi con quello dei piccoli, il mondo dei bambini con quello degli adulti, ecc.
- Strutturare dei giochi con i contrasti PICCOLO/GRANDE GIOVANE/VECCHIO, ecc.
- Presentare e analizzare le tecniche utilizzate nel cortometraggio, in particolare evidenziare la tecnica utilizzata per realizzare i cittadini.
Tiger
di Kariem Saleh Germania 2015, 3’58’’
Sinossi
Il piccolo tigrotto, disegnato sul piatto di un bambino, decide di staccarsi dal fondo del piatto per intraprendere un viaggio alla scoperta dei cibi di cui il bambino si nutre. L’intraprendente tigrotto assaggia tutto, anche se non tutto è di suo gradimento.
Piano di studio della scuola Ticino
RISPETTO. Rispettare se stesso e gli altri, rispettare il proprio corpo, prendersi cura di sé, mantenersi in salute, rispettare la diversità e i sentimenti, rispettare l’ambiente e i materiali, rispettare regole, norme e consegne.
Spunti didattici
Un percorso sull’educazione alimentare.
- Disegnare Il cibo preferito. Discutere e confrontare le scelte.
- Creare un cartellone per definire i singoli gusti preferiti e i gusti in comune.
- Le nostre abitudini alimentari, quelle degli altri popoli,ecc.
- Le abitudini alimentari del mondo animale.
The Short Story of a Fox and a Mouse
di Camille Chaix, Hugo Jean, Juliette Jourdan, Maire Pillier, Kevin Roger Francia 2015, 6’14’’
Sinossi
Una volpe dispersa in un bosco ammantato di neve scopre e rincorre un piccolo topino, che cerca protezione su di un ramo dove due gufetti stanno appollaiati. Il racconto scorre tra continui capovolgimenti di percorso, ma alla fine i due nemici provati da una storia comune diventano amici. Il cortometraggio spinge lo spettatore a ripensare in continuazione i rapporti che si instaurano tra i protagonisti. Un racconto che offre l’opportunità di riflettere sulla propria e l’altrui identità.
Piani di studio della scuola dell’obbligo Ticino
CONSAPEVOLEZZA. Fiducia in sé, fiducia nell’altro: assumere l’iniziativa, costruire legami; acquisire fiducia nell’affermare i propri diritti, nel proteggere sé stessi e nel difendersi dalle ingiustizie.
Spunti didattici
- Conoscere e riconoscere le caratteristiche dei personaggi la volpe, il topo e i gufi e il contesto in cui vivono.
- Riflettere sulla situazione problema, (il lago ghiacciato), che induce i due personaggi a collaborare per superare il percolo.
- L’amicizia a volte nasce proprio da situazioni bizzarre. Condivisione di esperienze personali. Trovare degli esempi di amicizie nella natura, nel mondo animale, nella letteratura dell’infanzia.
Wolf
di Julia Ocker Germania 2015, 3’48’’
Sinossi
Un lupo sicuro di essere lontano da occhi indiscreti, vuole dedicarsi al suo hobby preferito, il balletto. Si infila una gonnellina da ballerina e balla le celebri note del «Lago dei cigni” di Ciaikovskij. Una risatina di derisione interrompe la danza. Anche l'intruso ha, però, qualcosa di eccentrico da nascondere…!
Piani di studio della scuola dell’obbligo Ticino
AUTOCONTROLLO. Gestire la frustrazione, gestire le emozioni, negoziare i conflitti, accettare le critiche, integrare l’errore, affrontare e accettare le proprie paure.
CONSAPEVOLEZZA. Interpretare a livello espressivo le proprie sensazioni e il proprio benessere e malessere fisico.
Spunti didattici
- Raccogliere le impressioni dei bambini. Chiedere se si sono già trovati nella situazione dei protagonisti. Cosa significa essere derisi o deridere qualcuno?
- Presentazione ai bambini, del balletto “IL LAGO DEI CIGNI”, musicato da Pëtr Il'ič Čajkovskij. Ascoltare e/o guardare, e condividere le proprie impressioni e le proprie preferenze estetiche.
- Comporre delle piccole coreografie (singolo, a coppia, o in gruppo).
Chemin d'eau pour un poisson
di Mercedes Marro Francia 2016, 8’
Sinossi
Un piccolo pesce in un luogo lontano dal nostro vissuto, dove l’acqua scarseggia, è confrontato con la sua sopravvivenza. Ad aiutare il pesciolino, però, ci pensa un bambino e la sua famiglia, che pure loro devono arrangiarsi con le poche risorse idriche. L’acqua, infatti, arriva al rubinetto della fontana del paese solo a notte fonda. Un racconto intenso, che ci porta a capire l’importanza dell’acqua per la nostra sopravvivenza.
Piani di studio della scuola dell’obbligo Ticino
FINALITÀ EDUCATIVE. Il bambino nasce in un determinato ambiente socio-economico, acquisisce certe abitudini di consumo senza poter rendersi conto che ciò è storicamente e socialmente determinato. Sensibilizzare il bambino a questa relatività storica (oggi è così ma una volta non lo era), geografica e sociale, ed insegnare quali comportamenti (modelli) siano compatibili con lo sviluppo a lungo termine e quali meno, utilizzo parsimonioso dell’acqua, dei prodotti per lavarsi, della luce, ecc.
Spunti didattici
L’acqua è un bene vitale quindi:
- Tema del rispetto dell’acqua: uso e consumo dell’acqua.
- Narrazione dei vissuti personali dei bambini. Condivisione di regole comuni, in seguito fissate su di un cartellone.
- Uscite di studio per conoscere fontane, laghetti, fiumi, acquedotti, ecc.
Il re del mercato
di Joel Fioroni Svizzera 2017, 11’12’’
Regista
Joel nasce a Lugano in Svizzera, il 19 dicembre 1990. Dopo aver concluso la formazione professionale come disegnatore edile, si diploma come filmmaker presso la Scuola Superiore Specializzata per il cinema e la televisione CISA di Lugano. Il suo film di diploma, "La Porta Sul Mare", ottiene numerosi riconoscimenti internazionali. Attualmente gestisce il cinema "LUX art house" di Massagno e insegna comunicazione audiovisiva per la Divisione della Formazione Professionale del Cantone Ticino. Inoltre si occupa della sua società, la JFC Produzioni Sagl e da anni è a capo delle proiezioni al Festival del Cinema Giovane "Castellinaria" di Bellinzona. Attivo anche nel sociale, è responsabile degli animatori e delle attività ludiche della colonia estiva integrata "ll Girasole", con a carico una quarantina di bambini normodotati e diversamente abili.
Il cortometraggio si ispira alla fiaba di Gionata Bernasconi, Il Re del Mercato, ESG. Una fiaba scritta per i fratelli e i compagni di scuola di bambini con Autismo. Un libretto utile alle famiglie e ai docenti per capire cosa sono i Disturbi Pervasivi dello Sviluppo. L’obiettivo del progetto è quello di fornire un’appropriata conoscenza dell’Autismo, con un approccio “delicato”, che miri a stimolare il desiderio di entrare in relazione con chi appare “diverso”, per capirne le difficoltà e valorizzarne le peculiarità. Una storia per far conoscere, informare, sensibilizzare e promuovere una corretta cultura dell’autismo e favorire il dialogo con realtà apparentemente distanti.
Sinossi
Nella fattoria di Everardo ci sono molte galline simpatiche e il saggio gallo che ha voglia di raccontare una storia.
Spunti didattici
Il regista sarà presente in sala per questa proiezione.
- Incontro con il regista.
- Preparare in classe delle domande legate alla trama, al messaggio contenuto, alle tecniche, ai mezzi e agli strumenti utilizzati, e al profilo professionale delle persone che hanno collaborato alla realizzazione di questo cortometraggio.
- Fissare attraverso le varie forme, (registrazione, piccolo video, ecc.), e/o delle attività espressive le informazioni raccolte.
Piano di studio della scuola dell’obbligo
La scuola dell'infanzia nel 1° ciclo HarmoS. Tabelle di declinazione delle varie competenze in contesto.
